Описание:
Возраст:
от 1
до 5 лет
Развивает:
образное
и творческое мышление, познавательные навыки, мелкую моторику руки,
воображение.
Формирует:
любовь
к созидательному творчеству, художественный вкус, систему знаний об окружающем
мире.
Методика:
авторская
программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет
«Цветные ладошки». Автор – к.п.н. Лыкова И.А.
Производитель:
Умница
Описание:
Рисуйте
пальчиками с Вашим малышом! Это интересное и познавательное развивающее
занятие! В творческих альбомах “Приключения Тяпы и Ляпы” Вы найдёте
увлекательные сюжеты с весёлыми лягушатами – Ляпой и Тяпой. Наши весёлые
истории “включат” Вашего ребенка в эмоциональное сотворчество и игровые
ситуации. Ребёнок разбудит солнышко, спрячет улиток, угостит мишек. В альбомах
для рисования пальчиками развивается творческий потенциал и мелкая моторика рук
Вашего ребёнка. Кроме того, формируется тонкое цветовосприятие и высокий
художественный вкус. Творите и рисуйте вместе с Тяпой и Ляпой!
Состав
комплекта «Приключения Тяпы и
Ляпы»:
Альбом
"Как Тяпа кита увидал"
Альбом
"Как Ляпа луну потеряла"
Альбом
"Как Ляпа в луже ныряла"
Альбом
"Как Ляпа по небу летала"
Альбом
"Как Тяпа на тигре скакал"
Альбом
"Как Тяпа в торт упал"
Альбом
"Как Тяпа тучки считал"
Альбом
"Как Ляпа с Улиткой играла"
Размер
альбомов: 200*280 мм., А4, 8 альбомов, 8 стр. в каждом альбоме
Программа занятий с Тяпой и
Ляпой в разном возрасте.
1-2 года
· Длительность занятия
3-5 минут!
· Быстро меняйте вид
деятельности: поиграли в цвета, побежали рисовать пальчиками.
· Демонстрируйте столько
цветовых оттенков в день, сколько может посмотреть ребёнок (даже если это всего
одна карточка).
· Посмотрите с Вашим ребёнком альбом с Тяпой и Ляпой.
Отметьте, какие цвета встречаются. Какое розовое животное лежит в луже? Какого
цвета лужи и дождик? Определите, на чём летает Ляпа по небу. Разукрасьте
воздушные шарики пальчиками, вообразите, куда Ляпа хочет полететь на них.
· Пусть ваш ребёнок
рисует и правой, и левой рукой. Работа обеих рук свободно и синхронно гармонизирует работу двух полушарий мозга.
2-3 года
· Поведайте малышу о невероятных
оттенках одного цвета. Например, синего. Найдите вместе с ребёнком, какие
оттенки синего встречаются в альбоме про Тяпу и Ляпу. Что это: грибы, ягоды или
орешки? Рассмотрите грибочки в альбоме. Соотнесите карточки с соответствующими цветами из комплекта
"100 цветов". Положите карточки в порядке от светлого к тёмному или
наоборот. Пальчиками раскрасьте грибы в альбоме.
· Применяйте в
игре интересную для Вашего малыша форму занятий («Тепло-Холодно», «Сочиним
сказку», «Парочки», сложи «Радугу», найди нужный цвет и т.д.). Ищите эти игры в
комплекте творческого развития «100 цветов»).
· Пусть ваш ребёнок
рисует и правой, и левой рукой. Работа обеих рук свободно и синхронно гармонизирует работу двух полушарий мозга.
4-5 лет
· Прекращайте занятия до
того, как устанет Ваш малыш.
· Давайте ребёнку полную
свободу творчества.
· Для закрепления
цветовосприятия, Вы можете придумать цвета вместе с Вашим ребёнком по
сходству с чем-либо (свекольный, солнечный, небесный…) или с цветами комплекта
"100 цветов".
· Делайте творческие
задания и несложные эксперименты, которые вы найдёте на карточках из серии «Мир
на ладошке».
· Прививайте
аккуратность во время игр-занятий и умение организовывать своё рабочее место.
Важные
советы для родителей!
· Необходимо восхищаться
каждым шедевром Вашего ребёнка. Самая большая награда для малыша – это
доставить радость своим маме и папе. Не скупитесь на похвалу! Восторг родителей
– залог большого желания крохи вновь и вновь делать то, за что его хвалят.
· Делайте выставки
рисунков своего ребёнка. Малыш должен смотреть на свои работы, вспоминать, как
он их создавал и радоваться.
· Каждое творческое
занятие должно сопровождаться положительными эмоциями! Не ругайте Вашего
маленького художника, даже он испачкался. Для нас важно чтобы ребёнок испытывал
удовольствие от общения с красками и радовался результатам своего творчества.
Приобретите специальные краски для рисования
пальчиками.
|
